2015年10月27日 星期二

104上第八週 教學活動照片

主題活動:
  一、會唱歌的車子
u老師請幼兒聽聽車子發出的聲音,並請小朋友猜猜是什麼車子發出的聲音。
v與幼兒一同討論在什麼時候、什麼地點會聽到這些聲音。
w請幼兒猜一猜還有什麼狀況會聽到這些(警車、消防車、救護車、垃圾車)聲音。
x請幼兒觀察主題本,並敘述圖片中的人物、車輛發生什麼事。



  二、哪些車子愛唱歌?
            u請幼兒想想還有哪些車子會唱歌?
v讓幼兒聽聽(宣傳車、電子花車)的聲音,先請幼兒猜一猜,再讓幼兒欣賞影片遊行隊伍的影片。
w討論會唱歌的車子(花車、警車、消防車、救護車、垃圾車、宣傳車)外觀有何不同,並探討其原因為何。


x請幼兒畫出自己喜愛會唱歌的車子,並唱試著唱出車子發出的音樂與大家一起分享。




















 三、Drive the Firetruck
u討論會唱歌的車子(花車、警車、消防車、救護車、垃圾車、宣傳車)行進速度有何不同,並探討其原因為何。
v欣賞並聆聽英語兒歌Hurry Hurry Drive the Firetruck,感受音樂及影片中各段的情節。
w請幼兒做出消防車出任務時車子開很快的樣子,並試著做出噴水、升起雲梯、轉彎等動作,最後消防車結束任務慢慢開回消防隊。並且配合音樂律動一起遊戲。



四、音效好好玩
u老師說颱風的故事,故事中撥放風聲、雨生的音效,並與幼兒討論颱風天不能外出遊玩的心情。
v老師帶領幼兒念颱風歌謠─颱風颱風你真沒趣 ,動不動就發脾氣, 颱風颱風你回家去,趁你不在我們才能玩遊戲。
w請幼兒想一想,還有何其他方式可以表現風聲及雨聲。
  風聲-兩人晃動毛巾小被子或報紙。
  雨聲-沙鈴。
x配合歌曲「颱風」,請幼兒一起配合節奏發出風及雨聲,並依照節奏敲打響板唸唱颱風唸謠。
















美勞活動-撕貼畫「捉迷藏」
u老師說昆蟲捉迷藏的故事,讓幼兒猜猜是那些昆蟲躲在草堆、樹叢後。
v故事中引導幼兒想想,臭蟲是怎麼發現躲起來的昆蟲們!
w請幼兒使用彩色筆將動物圖卡著色。

x以色紙撕貼的方式做出樹幹及樹葉,最後將動物及樹葉貼在圖畫紙上。